Příspěvky podle tagů
20 příspěvků
Lidstvo je v současné době nejvzdělanější ve svých dějinách. Mnoho víme, mnoho umíme, mnoho můžeme, ale právě tato naše kapacita je naší největší hrozbou. Člověk, který mnoho ví, ale neví,…
Sdílet
Hodnoty podle Michaely Stoilové nepatří na okraj výuky, ale do jejího středu, protože právě ony utvářejí naše rozhodování, vztahy i motivaci k učení. Rozhovor o irské řádové sestře Cyril Mooney…
Sdílet
Jeden z největších problémů současného křesťanství spočívá v částečné, nebo úplné neznalosti toho, ke komu církev mluví a jakým způsobem člověk mimo církev žije. Symbolickým příkladem můžou být děti a…
Sdílet
Česká televize před měsícem odvysílala dokumentární film s názvem Zákaz mobilů? o regulaci používání mobilních telefonů ve školách. Vystupuje v něm profesor David Šmahel, psycholog, a dále učitelé a žáci…
Sdílet
Německé Porýní-Falc zakázalo neohlášené testy s odůvodněním, že škola nemá na děti vyvíjet tlak. Jenže právě tlak, zátěž a zkouška jsou tím, co člověka v životě formuje a připravuje na…
Sdílet
Co dnes znamená být „gramotný“? Nejen umět číst a psát, ale rozumět textu, informacím i světu kolem. Přesto miliony dětí – zvlášť dívek – zůstávají mimo učebny. Příběh Malaly Yousafzai…
Sdílet
První školní den si pamatuju dodnes. Nové šatičky, červená aktovka, mašle v culících a spousta očekávání i trémy. Bylo to slavnostní, trochu nervózní, ale bezpečné. Vzpomínky na tohle období se…
Sdílet
Příběh Igora Klečky by mohl být inspirací pro mnoho dětí, kterým to ve škole takzvaně nejde. Na základce musel každý rok jezdit do lázní a ztrátu z měsíční absence pak…
Sdílet
Co všechno nám skutečně dává škola? A co si z ní vlastně odnášíme? Ve světě zahlceném informacemi, kde se fakta míchají s fikcí a jistoty se rozplývají, zůstává jedna otázka…
Sdílet
Jan Amos Komenský, známý jako Učitel národů, prožil v dětství mnoho bolesti, která jej dovedla k hlubokému přemýšlení o hodnotě vzdělání. Zastával přesvědčení, že vzdělávání musí být dostupné všem a…
Sdílet









